INDICADORES DE CONCLUSIONES Y PREMISAS

CLAVES LINGUISTICAS –indicadores de razonamiento-
En los argumentos encontramos indicadores de conclusión e indicadores de premisas.
Indicadores de conclusión son: por lo tanto, entonces, de manera que, se sigue.
Indicadores de premisas son: ya que, puesto que, de manera que, porque.
En el argumento podemos encontrar primero las razones separadas por un indicador de conclusión como por ejemplo es por lo tanto, y luego la opinión.
También podemos encontrar la opinión y luego indicadores de premisas como ya que, puesto que o porque seguidas de las razones. (Debemos recordar ser cautelosos con los porque pues si son motivos, estamos ante una explicación)
Ejemplo: me voy a dormir porque estoy cansada.
Estoy cansada por lo tanto me voy a dormir.
Elementos: Conclusión u opinión y Premisas o razones.

EJERCICIOS:
Determina conclusión y premisa/s
La tasa de alcoholemia permitida en el Uruguay es demasiado alta para conducir adecuadamente porque hay un alto riesgo de accidente.
Las personas que matan a otros no merecen vivir, de manera que la práctica de la pena de muerte debe instaurarse.


Buscar razones para justificar la conclusión dada
- La evaluación final de los cursos de bachillerato no debería ser un parcial.
- Es necesario que haya un parcial final para evaluar el aprendizaje de los cursos de bachillerato.

Elige la mejor razón para cada conclusión
1- Conclusión: se le debería pagar a los donantes de sangre.
a- El mantenimiento de un banco de sangre es muy caro
b- Quienes donan sangre usualmente lo hacen porque les gusta ayudar
c- Hay escases de donantes de sangre y la retribución económica podría animar a más gente a convertirse en donante.

2- Conclusión: una dieta vegetariana puede ser beneficiosa para la salud
a- Una dieta vegetariana carece de vitaminas importantes.
b- Una dieta vegetariana excluye grasas animales que pueden causar enfermedades cardíacas
c- Excluye aceite de pescado que se considera beneficioso para la salud.

3- Conclusión: algunos juegos electrónicos ayudan a desarrollar la inteligencia.
a- Generan adicción en quienes lo practican.
b- Requieren planear estrategias y resolver problemas
c- Algunos son extremadamente violentos.

Parte del material fue extraído de “Cómo hacer cosas con razones” de Guinovart y Aloisio