La filosofía comienza en Grecia en la
antiguedad, en Asia Menor, alrededor del siglo VII a.C. Allí se establecieron
los Jonios, uno de los primeros pueblos de habla griega. La situación económica
era muy próspera tanto en el aspecto agrícola como comercialmente. Esta
circunstancia unida con el contacto con la floreciente civilización babilónica
y con Egipto, permitió a estas colonias un gran desarrollo cultural.
Se fundaron grandes ciudades entre las cuales
Efeso y Mileto eran las más destacadas. En el siglo VI A.C. , se dieron
condiciones óptimas para el desarrollo cultural de las artes, la literatura y
en la filosofía.
Las especulaciones de los primeros filósofos se
inician en torno de la búsqueda de respuestas orientadas a comprender la
naturaleza e interpretar el cosmos y gracias a dicha interpretación conseguir
eliminar el misterio.
Es el asombro frente a la generación y
corrupción de los organismos vivos, los cambios cíclicos, la regularidad del
movimiento de los astros, lo que los estimula a elaborar interpretaciones de
esa realidad contemplada. Tratan de dar respuesta a la pregunta por el origen,
el fundamento, el ARJÉ, de todo lo que es real. La pregunta no era nueva, cada
cultura la había respondido con un mito que renovaba el origen del universo y
de los hombres.
¿QUIENES SON LOS FILÓSOFOS?
Etimológicamente "Filosofía"
significaría Amor al Saber, por eso decimos que los filósofos son amantes de la
sabiduría, ya que presentan una inquietud que los lleva a buscar el saber.
Deseamos saber porque reconocemos que no sabemos, porque nos damos cuenta de
que las cosas no son siempre como parecen ser o como creemos que son, o como
deberían ser. Según Platón esto es lo propio del filósofo, porque desea la
sabiduría. Los Ignorantes no filosofan porque creen saberlo todo y nadie busca
aquello que cree que ya tiene. Los dioses tampoco filosofan porque ya lo saben
todo. Sólo filosofan aquellos que se saben carentes de saber y desean
alcanzarlo, si dejaran la búsqueda dejarían de ser filósofos.
La perspicacia y la genialidad de los primeros
filósofos, que buscaron soluciones reales los problemas de la sociedad en que
vivían, fue el advertir que la llamada "sabiduría popular" basada en
la simple acumulación de experiencias, estaba llena de elementos supersticiosos
y rutinarios que inevitablemente impedirían el progreso. Rechazaron los viejos
modos de pensar que estaban contenidos en las grandes creaciones poéticas,
especialmente en Homero, que fueron los educadores del pueblo. Por ello la
filosofía aparece como una crítica de la poesía, crítica que se dirige no a la
forma sino al contenido. La educación poética resultaba ya inservible y
superada, y por eso propusieron una nueva forma de educación basada en la
razón. Pero al cambiar el contenido cambió también el estilo de lenguaje. De
esa forma, frente a la solemnidad y a la magia de la poesía, el lenguaje
filosófico aparece revestido con los caracteres de la sobriedad, la sencillez y
la austeridad.
Los filósofos criticaron a la poesía porque ésta
era incapaz de alcanzar la objetividad y precisión que la vida práctica exigía.
Las soluciones contenidas en la épica homérica carecían de rigor, y su competencia
en la solución de todos los problemas era simplemente aparente.
PASAJE DEL MITO AL LOGOS
La filosofía, al igual que el mito y la
religión, surge para responder a necesidades prácticas. El principal sentido y
objetivo de los mitos, la religión y la filosofía consiste en interpretar el
mundo natural y humano, y merced a dicha interpretación conseguir eliminar el
misterio, la sensación de lejanía que tiene la realidad para el hombre.
La civilización griega sustituyó el pensamiento
mítico-religioso por el pensamiento racional, pasó del mito al logos; con el
pensamiento racional intentó dar una solución a sus problemas y necesidades. El
universo de los dioses poco a poco irá perdiendo protagonismo, para cederlo
progresivamente al hombre. El hombre intentará hacerse dueño de su destino por
medio del poder de su propia reflexión, con la cual intentará comprender el
mundo para estructurarlo, modificarlo y cambiarlo. La diferencia es que estos
pensadores respondieron a la misma pregunta desde una posición nueva: no decían
que hablaban por inspiración de las musas o los dioses, sino que su respuesta
era producto de sus propias conclusiones. Además, su discurso no apelaba a ser
un relato transmitido desde tiempos inmemoriales, condición que jamás falta en
los relatos míticos.
Esta tarea histórica correspondió a una nueva
clase de hombres, los filósofos, que sucedió a los sacerdotes y profetas, y que
acudiendo a la razón modificaría el curso de la historia humana.
"Sólo la verdad y la objetividad es eficaz,
y sólo ella podrá librar a los hombres de la esclavitud frente a los poderes de
la naturaleza." La exigencia de racionalidad científica que busca
comprender la naturaleza se constituye en requisito imprescindible que
permitirá a los hombres ser dueños de su propio destino.
ORIGEN NO ES LO MISMO QUE COMIENZO
El hombre se ha enfrentado a diversas
situaciones, en algunas se asombra en otras duda en otras es indiferente, otras
situaciones son limites, como la muerte de un ser querido o un nacimiento o una
catástrofe.
Así comienza a indagar es decir a preguntar,
cuestionar, averiguar sobre esas cosas que le interesa.
Este es el origen de la filosofía que según
Jaspers es múltiple.
La filosofía es buscarle el por qué a las cosas,
primero el hombre uso los mitos que son fábulas, relatos fantásticos, sus
principales protagonistas eran los dioses, El saber mitológico se basa en
relatos legendarios que se transmiten de generación en generación, explican el
origen de cada etnia pueblo o grupo humano, su fuerza está en la tradición.
Recurren a fuerzas exteriores a la naturaleza y el acontecer de la naturaleza
queda supeditado al poder arbitrario de los dioses. Son mitos por ej: el de
Prometeo, el de pandora, el del nacimiento de Eros.
MITO DEL NACIMIENTO DE EROS
Los dioses hicieron una fiesta porque nació
Afrodita, en ella, junto a otros dioses estaba Poros (el Dios del recurso)
borracho de néctar porque en ese tiempo no existía el vino y se tiro a dormir,
Penia, la pobreza se aprovechó de él y concibió a Eros.
Eros tiene cosas de los dos padres, como hijo de
Penia es pobre, dista mucho de ser delicado y bello es duro, descalzo y sin
hogar duerme siempre en el suelo destapado y se acuesta al aire libre, es
compañero de la indigencia.
De su padre heredo estar siempre al asecho de lo
bueno y de lo bello teniendo siempre un recurso y siendo siempre capaz de hacer
cosas.
Eros se encuentra en un punto intermedio entre
la sabiduría y la ignorancia porque tiene cosas de su padre y cosas de su
madre. Ninguno de los dioses filosofa porque ya lo saben todo, tampoco los
ignorantes filosofan porque no saben nada, los que si filosofan son los
filósofos que están siempre en permanente búsqueda y por eso decimos que Eros
es comparable a un filósofo.
CARACTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA
Es TOTALIZADORA, UNIVERSAL: puesto que la
filosofía estudia las leyes más generales que comprenden todo lo que existe, es
decir, el todo.
Es PROBLEMATIZADORA: ya que pretende expresar
una duda o dilema que exige solución.
Es RADICAL: porque pone en tela de juicio la
verdad de las causas primeras o axiomas.
Es METÓDICA: utiliza un método (o camino a
seguir para llegar a resultados) del que se vale para desarrollar un
planteamiento.
Es RACIONAL: porque busca razones o
explicaciones para tal o cual fenómeno tratando de no caer en falacias
(razonamientos incorrectos) elaborando para ello proposiciones, argumentos,
teorías o sistemas.
Es SISTEMÁTICA: en vista de que organiza sus
conocimientos en teorías, doctrinas, sistemas, etc. Ejemplos: los sistemas
Platón o Aristóteles. Esta cualidad permite la fluidez a la hora de expresar
las propias opiniones de orden filosófico.
Es CRÍTICA: porque analiza los argumentos para
elaborar contra-réplicas con el fin de lograr el tan ansiado progreso en
filosofía.
FILOSOFOS Y SOFISTAS
El término sofista deriva del griego sofos que
significa sabio y se opone a filósofo. Ya que éste es el amante del
conocimiento a diferencia de aquel que creyendo estar en posesión del
conocimiento se llamaba sapiente o sabio. Así los sofistas se consideraban
maestros de cultura y de virtud y hacían prevalecer sus opiniones gracias a su
arte de la oratoria y del discurso. Con el tiempo, comenzaron a hacer un uso
abusivo de la retórica para tratar de convencer al contrario, de aquí deriva la
idea de que los sofistas no debían ser escuchados. El sentido de la palabra
filosofía ha persistido hasta hoy: la búsqueda de la verdad, no la posesión de
ella, es la esencia de la filosofía, sus preguntas son más esenciales que sus
respuestas, y toda respuesta se convierte en una nueva pregunta.
Este espacio fue creado con el objetivo de acercar a la reflexion filosófica y a la crítica seria y responsable, intentando así cooperar en la formación de hombres libres,con pensamiento autónomo, creativos y reflexivos, y que puedan resignificar el discurso filosófico desde la experiencia personal.
filosofía
No procuro saber las respuestas sino comprender los interrogantes...
lunes, 18 de marzo de 2013
sábado, 16 de marzo de 2013
PARA PENSAR...
Nos movemos en nuestro ambiente diario sin entender casi nada acerca
del mundo. Dedicamos poco tiempo a pensar en el mecanismo que genera la luz
solar y hace posible la vida, en la gravedad que nos ata a la tierra y que de
otra forma nos lanzaría al espacio, o en los átomos de los que estamos formados
y de quienes dependemos de manera fundamental.
Salvo los niños, pocos de
nosotros dedicamos tiempo a preguntarnos por qué la naturaleza es de la forma
que es, de dónde surgió el cosmos o si siempre estuvo aquí, o si existen
límites para el conocimiento humano. Hay incluso niños que quieren saber cuál
es el trozo más pequeño de la materia, o por qué recordamos el pasado y no
sabemos nada del futuro, por qué el universo es como es, y otras cuestiones
semejantes.
A veces padres y educadores
suelen responder a ellas con un encogimiento de hombros, o recurriendo a
creencias religiosas. Otras veces se sienten incómodos con este tipo de
preguntas porque parecen mostrar los límites del conocimiento humano. Sin
embargo, gran parte de la filosofía y de la ciencia han estado guiadas por
éstas preguntas”.
Prólogo de Carl Sagan a “Historia del
tiempo” (S. Hawking).
EL PENSAMIENTO FILOSÓFICO exige abandonar la actitud cotidiana que acepta lo dado
sin revisarlo, para asumir una actitud crítica que cuestione lo obvio
(lo que se da por supuesto o se considera evidente). La Filosofía indaga
reflexivamente los problemas, e intenta realizar esta búsqueda de modo preciso
y riguroso, fundado en argumentos racionales. Sin embargo, toda respuesta
filosófica es a su vez, susceptible de discusión y análisis, porque no hay
soluciones únicas y definitivas a los problemas filosóficos.
Pero la
búsqueda filosófica no queda limitada a cada uno, sino que se expresa en el
marco de un diálogo respetuoso con otros. En el diálogo nos reconocemos
mutuamente y precisamos nuestros puntos de vista a través del intercambio de
ideas. El diálogo filosófico dura ya más de veinticinco siglos, y estamos
invitados a participar en él a través de la reflexión crítica sobre las ideas
de los filósofos de todas las épocas.
Podemos ahora mencionar algunos rasgos propios del
conocimiento filosófico: es un conocimiento crítico, porque duda,
cuestiona y analiza todo lo que el sentido común considera evidente u obvio; racional,
porque se fundamenta mediante razones, es decir, se apoya sobre argumentos y
nunca sobre una autoridad (sea ésta una iglesia, un partido político, una
escuela filosófica, etc.); reflexivo, porque se vuelve sobre sí mismo
(por ejemplo, considera la cuestión misma de "qué es la Filosofía"),
y radical, porque es una búsqueda reflexiva que no da por concluida
ninguna cuestión; la mirada crítica investiga no sólo aquello que se afirma,
sino también sus supuestos o fundamentos, lo que le sirve de base o apoyo (en
este sentido, "radical" se vincula con "raíz").
Guía
de Estudio de Filosofía. Educación de
Adultos. Parte 1. Secretaría de Educación. GobBSAS
LA ACTITUD FILOSÓFICA
La etimología de las palabras suele ser un punto
de partida interesante para el desarrollo de los temas a que hace referencia.
Tal es el caso del término filosofía. Proviene del griego y está compuesto por dos raíces: FILO que significa aspiración,
simpatía, amor y SOFÍA que significa
sabiduría. Se admite pues que el término
puede interpretarse como aspiración, búsqueda de la sabiduría, lo que se
diferencia de un estado de posesión de la sabiduría que, como es obvio,
terminaría con la búsqueda y la aspiración.
En esta raíz etimológica del término
está encerrada la cuestión de la actitud filosófica.
Una actitud de búsqueda cuyo objetivo es la sabiduría.
Sabiduría que se diferencia de saber, término que denota un conjunto de
conocimientos teóricos de los cuales tenemos garantía de su certeza, en tanto
que sabiduría apunta mas a una práctica sabia de vida cuidadosa y reflexiva
tanto en el plano teórico del conocer como en el plano práctico del hacer.
Berttolini-
Langón- Quintela Materiales para la
construcción de cursos de Filosofía
EL FILÓSOFO Y EL SABIO
La palabra griega “filósofo” se formó en oposición a
“sofós”. Se trata del amante del
conocimiento, a diferencia de aquél que,
estando en posesión del conocimiento se
llama sapiente o sabio. Este sentido de la palabra ha persistido hasta hoy: la
busqueda de la verdad, no la posesión de ella, es la esencia de la filosofía, por frecuentemente
que se la traicione con el dogmatismo, esto es, con un saber enunciado en
proposiciones, definitivo, perfecto y enseñable. Filosofía quiere decir ir de
camino. Sus preguntas son más esenciales que sus respuestas, y toda
respuesta se convierte en una nueva
pregunta.
K. Jaspers
El discurso
filosófico tal vez sea un modo de hacer
la experiencia de la verdad, no como objeto del cual uno se apropia y como
objeto se trasmite, sino como horizonte
y fondo en el cual uno se mueve discretamente.
Vattimo (1936 - ) El fin de la modernidad
viernes, 15 de marzo de 2013
PREGUNTAS FILOSOFICAS
¿Tiene
la vida humana un sentido? ¿Qué podemos conocer?
¿Es posible que nuestros sentidos nos engañen?
¿El ser humano es libre o sus actos están determinados por Dios o el destino?
¿Cómo debemos actuar?
¿Por qué algunas personas encuentran hermoso lo que otras encuentran feo? ¿Existe Dios?
¿Es posible que nuestros sentidos nos engañen?
¿El ser humano es libre o sus actos están determinados por Dios o el destino?
¿Cómo debemos actuar?
¿Por qué algunas personas encuentran hermoso lo que otras encuentran feo? ¿Existe Dios?
¿El mundo es
eterno, o tuvo un comienzo y tendrá fin?
Es posible que alguna vez te hayas
hecho preguntas como éstas.
Tal vez te haya preocupado alguno de estos temas,
pero no otros.
Preguntarse, dudar, buscar respuestas con curiosidad, a veces con angustia,
son características propias de los seres humanos.
Preguntarse, dudar, buscar respuestas con curiosidad, a veces con angustia,
son características propias de los seres humanos.
Sin embargo,las urgencias de la vida cotidiana,o la convicción de haber encontrado
una respuesta satisfactoria pueden hacer que olvidemos tales preguntas.
una respuesta satisfactoria pueden hacer que olvidemos tales preguntas.
jueves, 7 de marzo de 2013
¿Qué es eso de Filosofía?
1- “¿Es preferible pensar sin tener conciencia
crítica de ello, de manera dispersa y ocasional, esto es, participar de una
concepción del mundo impuesta mecánicamente por el ambiente externo sea por uno
de los tantos grupos sociales a los que
queda uno automáticamente integrado desde
el momento de su entrada en el mundo conciente (y que puede ser el pueblo o la provincia de uno, puede tener su origen en la
parroquia o en la actividad intelectual
del cura o del viejo patriarca cuya sabiduría pasa por ley, en la mujer que ha
heredado la sabiduría de las brujas o en el intelectualillo avinagrado por su
propia impotencia para actuar) o es
preferible elaborar la propia concepción del mundo, de manera conciente
y crítica y por ende en función de ese esfuerzo del propio cerebro, escoger la
propia esfera de actividad, participar activamente en la producción de la
historia del mundo, ser guía de uno mismo y no aceptar pasiva e inadvertidamente
el moldeamiento externo de la propia
personalidad?”
Antonio Gramsci
Antonio Gramsci
2- “¡Es
tan cómodo ser menor de edad!. Si tengo un libro que piensa por mí, un director
espiritual que reemplaza mi conciencia moral, un médico que me prescribe la
dieta, entonces no necesito esforzarme. Si puedo pagar, no tengo necesidad de
pensar; otros asumirán por mi tan fastidiosa tarea´
Imanuel Kant
Imanuel Kant
3- He
aquí pues lo que sucede, ninguno de los dioses se ocupa de filosofar ni desea
hacerse sabio, pues ya lo es, ni filosofa nadie que sea sabio. Pero por otro
lado tampoco los ignorantes se ocupan de filosofar ni desean hacerse sabios,
pues el mal de la ignorancia estriba en el que la padece, no es ni noble ni
bello ni sabio y sin embargo cree serlo suficiente. Quien no cree estar falto
de nada, no siente deseo de lo que no cree necesitar….
Entonces: ¿Quiénes son
los que filosofan, Diotima, le dije yo, si no
son sabios ni ignorantes?
Es algo tan claro que hasta un niño lo
vería, respondió
ella.los que filosofan son los que están a medio
camino de unos y otros.”
Platon
Platon
4- “Vivir
sin filosofar es tener los ojos cerrados sin intentar jamás abrirlos y el placer de ver las cosas que nuestra vista nos descubre no es
siquiera comparable a la satisfacción que nos depara el conocimiento de
las que encontramos por medio de la
filosofía y este estudio nos es más necesario para regir nuestras costumbres y
conducirnos en nuestra vida que el uso de nuestros ojos para guiar nuestros
pasos.”
Descartes
Descartes
5- “Lo
que ahora nos proponemos decir es que todos los hombres de común acuerdo opinan que
la ciencia que llamamos filosofía o sabiduría trata de las primeras causas y
los primeros principios de las cosas.
Aristóteles
Aristóteles
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