“…es que leer no es lo mismo que ver imágenes: el primer ejercicio impone un proceso de abstracción a las emociones, reflexión por tenue que sea ante la conmoción vertiginosa de los sucesos…
…el hecho mismo de leer es más intelectual, que el hecho de contemplar una sucesión de imágenes, por mejor seleccionadas que estén.
Las imágenes son en si mismas mas sensacionales que las palabras. Hasta en el peor de los casos, leer es ya una forma de pensar, mientras que las imágenes por si solas se limitan tumultuosamente a estimular las maneras de sentir o padecer. Las imágenes son mas aptas para comunicar acciones o desbordamientos pasionales que los razonamientos. Los problemas se reducen fácilmente a imágenes de impactos pero las imágenes se resisten a convertirse de nuevo e problemas inteligibles. Queda claro cual es el trastorno pero no sus causas, ni las soluciones que pueden tener.
La imagen es inigualable para conmover pero inepta cuando se trata de evaluar y decidir.
Como las imágenes son más expresivas, el tiempo dedicado a cada noticia se va haciendo cada vez más breve.
El espectador guarda en su retina escenas de todo tipo sin haber necesitado entender nada de nada…”
Fernando Savater
-filósofo español-
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